
Pr. Jean François UHL
Pr. Jean François UHL
Description
Destinée à un nombre de participants limité à 16, Chirurgiens Dentistes, implantologues débutants et adeptes en Chirurgie Orale et maxillo-faciale, cette formation Européenne d'Initiation en l'implantologie Orale et aux risques chirurgicaux se déroule en plusieurs formats complémentaires, une partie théorique et pratique à PARIS et complémentaire pratique à MADRID.
Les caractéristiques de cette formation sont :
Formation Européenne en Partenariat avec des structures d'Enseignement et de formateurs réputés
- Promoteurs : DIVA3D (Pr Jean François Uhl)- Médicale Europea (Dr Oscar Ruesga) – Zedental (Dr Jean Paul Djian - Dr Eric Serfaty)
- Partenaires : Diva3D, Médical Europea, Zedental
- Professeurs : J.F Uhl, Ronan Guilet, Pedro González-Quijano Landa, Equipe pédagogique Zedental, Equipe ontives.
Programme Hybride multiformats
- théorique en e learning sur les bonnes pratiques en Implantologie par l'Equipe Zedental
- Travaux Pratiques : Anatomie numérique 3D - Réalité Virtuelle Immersive à l'Université de Paris, Faculté des St Pères
- Travaux pratiques sur le rappel des structures anatomiques sur tête cadavérique au laboratoire de recherche de l'Hospital Universitario Jiménez Díaz, (Madrid).
Prérequis du cours
Doctorat en Chirurgie Dentaire - Doctorat en Médecine
Objectifs
Objectif pédagogique général :
· Introduire la modélisation 3D en anatomie et permettre aux débutants de se familiariser avec la modélisation et l'impression 3D.
· Pour imprimer des parties de tête à partir d'angioscanners de leurs patients et/ou de têtes cadavériques.
· Comprendre les indications et contre-indications des implants
· Détecter les risques d’échec
· Comprendre la planification du projet de réhabilitation orale implantaire
· Savoir indiquer et interpréter un bilan d’imagerie pré-implantaire
· Savoir indiquer et réaliser une planification 3D
· Initier les débutants à la chirurgie orale et à l'implantologie.
· Initier les débutants à l'approche chirurgicale des complications.
Contenu du cours
A-Théorie en mode e-learning (10h) ( EQUIPE ZEDENTAL)
Évaluation avant la formation
Indications et contre indications des implants
La consultation implantaire
Les Bonnes Pratiques
Histophysiologie du tissu osseux
Anatomie des Régions mentonnière - molaire - maxillaires - sinus maxillaire
Physiologie du squelette dento-alvéolaire
Les éléments radiographiques : aide au diagnostic
Analyse pré-implantaire
Du guide d'imagerie au guide chirurgical
Planification et navigation chirurgicale
Hygiène et asepsie
Différentes techniques de mise en place chirurgicale
Conserver extraire ou implanter
Les péri-implantites
Les complications chirurgicales
La gestion des tissus mous
Comment choisir son premier patient et comment le traiter
C- Stages pratiques ( 23H)
DATES PARIS Université de Paris. Rue des Saints Pères PARIS 6
15/09/23 Session 1
13/10/23 Session 2
Module 1 (théorie sur l'utilisation des différents outils numériques) - 3H
. Informations générales sur la modélisation 3D en anatomie et les différents types de données sources.
. Démonstration du logiciel de segmentation
Objectif pédagogique : connaître les principes de la modélisation 3D et préparer la formation.
Module 2 (Atelier le vendredi matin de10h00 à 12h00 - 2 groupes de 8 en rotation) - 2H
. Examen des structures anatomiques orofaciales pertinentes à l'aide des différents systèmes numériques existants :Atlas 3D, table de dissection virtuelle, réalité immersive (Oculus quest2).
. Installation du logiciel sur l'ordinateur portable et des données pour l'après-midi.
Objectif pédagogique : révision de l'anatomie orofaciale et introduction à la réalité virtuelle immersive.
Module 3 (Atelier sur site avec ordinateurs portables le vendredi après-midi de 13h00 à 16h00) - 3H
. Introduction à la segmentation osseuse manuelle avec winsurf (mandibule) et/ou maxillaire.
. Segmentation automatique avec Slicer 3D et reconstruction de maxillaires à partir de têtes de cadavres et/ou de scans fournis par l'étudiant.
. Retouche et simplification des maillages avec Meshmixer.
Objectif pédagogique :Reconstruction de structures osseuses en CBCT ou scanner.
Module 4 (Atelier sur site avec ordinateurs portables vendredi après-midi 17h-19h). 2H
. Introduction à l'impression 3D de modèles osseux. Logiciel Cura.
. Résultats d'impression des modèles reconstruits à partir du CBCT.
. Lancement de l'impression3D.
Objectif pédagogique : apprendre à imprimer des objets anatomiques en 3D.
Module 6 Réalité Virtuelle ( EQUIPE ZEDENTAL) Pose d'un implant en 36 : approche pédagogique immersive
· Interaction, immersion et présence pour vivre une 1ère expérience puissante de pose d'implant au maxillaire inférieur
· Une pédagogie au plus près de la réalité Clinique qui complète la théorie et les travaux pratiques dans un simulateur en réalité virtuelle.
· La répétition du geste crée Confiance, confort et calme pour le praticien
· La sécurité du patient est améliorée.
Exigences matérielles:
Lunettes Oculus pour chaque étudiant et TDV pour 2 (dans 2 groupes de 8).
Lieu/Salle : 5e étage (anatomie),Université de Paris. Rue des Saints Pères
DATES MADRID laboratoire de recherche de l'Hospital Universitario Jiménez Díaz. ( Groupe ESTOMA )
22/09/23-23/09/23 Session 1
20/10/23-21/10/23 Session 2
Module 7 (théorie sur l'application des techniques chirurgicales) 4H-vendredi après-midi
· Vue d'ensemble des structures anatomiques présentes dans les modèles 3D.
· Introduction aux différents outils et matériaux à utiliser.
· Informations générales sur l'application de la technique chirurgicale.
· Informations générales sur l'application de la technique implantologique
· Approche des complications chirurgicales
Objectif pédagogique : se familiariser avec les principes de la chirurgie orale et implantaire et se préparer à laformation.
Module 8 (Atelier de tête cadavérique samedi 10h00-14h00 et après-midi 16h00-20h00). 8H
Matin :
· Rappel des structures anatomiques de la tête cadavérique.
· Application de techniques chirurgicales adaptées à l'implantologie orale.
· Adaptation d'un minimum d'un implant dans les zones prédéfinies.
Après-midi :
· L’évaluation des risques chirurgicaux
· Approche chirurgicale des risques (sinus/nerfs, etc.).
Objectif pédagogique :apprendre les techniques chirurgicales et connaître les risques chirurgicaux.
Exigences matérielles:
Matériel de chirurgie dentaire (sutures, incisions...).
Lieu/Salle : 6ème étage, laboratoire de recherche de l'Hospital Universitario Jiménez Díaz, (Madrid).
